Et pour cause, les élèves de 2^e et 3 ^e année de la classe de Caroline Bazinet inauguraient, cette journée-là, un jardin splendide en façade de leur école. Un projet qui a germé dans la tête des jeunes, suite à une visite surprenante et marquante.

Cette motivation à s'impliquer dans un projet à connotation écologique, les élèves de Caroline Bazinet la doivent, au départ, à l'initiative de Benoit Tousignant, dit le CycloNomade, un enseignant qui fait présentement le tour du monde à vélo.

Les regards des jeunes de la classe de Caroline Bazinet étaient illuminés de bonheur et de fierté, alors qu'ils mettaient la dernière main à un très beau jardin écologique, en façade de l'École Saint-Charles-Garnier.Photo Robert Gosselin, Le Courrier (c)

On peut d'ailleurs suivre son périple au www.cstrois-lacs.qc.ca/cyclonomade. « Le CycloNomade veut, par son voyage, montrer comment c'est possible de se déplacer autrement qu'en voiture et conscientiser les gens à la pollution causée par le pétrole, explique Caroline Bazinet. Suite à sa visite, il envoie maintenant des cartes postales assez régulièrement à notre classe. J'ai alors demandé aux élèves comment ils pourraient apporter, eux aussi, leur contribution pour l'environnement. »

Une jeune élève propose alors de ramasser les déchets organiques de chaque classe de l'école pour en faire du compost, une pratique par ailleurs assez rare dans le milieu scolaire. Tout le monde embarque immédiatement et le projet Tourne-O-Vert est ainsi démarré en décembre dernier.

Le projet Tourne-O-Vert a permis aux élèves de développer une quantité fort appréciable de compétences transversales puisque le projet est vite devenu le fil conducteur de nombreux apprentissages scolaires.

Recherche sur Internet, dans des livres, auprès de personnes-ressources, chaque élève s'est renseigné sur le compost et ses secrets dans un premier temps. « Quand c'est un projet qui part des jeunes eux-mêmes, c'est tellement plus facile à gérer parce qu'ils veulent s'impliquer et ça peut aussi s'intégrer aux matières scolaires », indique Caroline Bazinet qui a pu, par exemple, faire faire des mathématiques et du français aux élèves par le biais de ce projet.

Après la visite de Gilles Paradis, alias Monsieur Compost, l'achat d'un composteur et la création de chandails à l'effigie du projet, le ramassage du compost a pu débuter dans chaque classe, chaque jour, grâce à une équipe d'élèves. L'entretien du compost (brassage, séchage, retournage...) est aussi effectué par des élèves de Mme Bazinet.

Cependant, les initiatives de cette classe verte ne se sont pas arrêtées au simple ramassage du compost.

Pourquoi ne pas réaliser un jardin pour utiliser toute cette matière organique ramassée? Voilà une autre idée d'une élève de Caroline Bazinet qui mobilisa dès lors la classe et les parents des jeunes. Car au-delà des impératifs pédagogiques associés à un tel projet, c'est surtout une belle histoire de solidarité et d'implication parentale qui est à l'origine de cette aventure inusitée et inspirante.

Un magnifique jardin écologique s'est alors mis en place grâce à plusieurs parents qui ont donné des vivaces variées, des matériaux, participé aux bouturages, au détourbage du site choisi et à l'aménagement final du jardin le vendredi 13 juin.

« Bravo aux parents et aux grands-parents qui se sont impliqués dans ce projet depuis le début. Vous avez donné un exemple incroyable à vos jeunes de ce que peut être une école communautaire et ouverte sur le milieu », de dire France Martin, commissaire scolaire. Puis, Amélie Savard, une maman impliquée dans le projet, n'a pas hésité, quant à elle, à lancer des fleurs à la professeure enthousiasme à l'origine de Tourne-O-Vert. « Merci à Caroline, car elle a influencé tous nos petits qui arrivent ensuite à la maison avec des idées plein la tête et nous questionnent sur nos habitudes de vie. Cela leur a donné le goût d'être verts », a-t-elle lancé spontanément lors de l'inauguration.

Pour en savoir davantage sur Tourne-O-Vert, on peut consulter le site Internet créé par un élève de la classe, Louis-Félix, qui, avec l'aide de ses parents, a mis en ligne toutes les étapes du projet, au http://stcharlesgarnier.cssh.qc.ca (cliquez sur projet Tourne-O-Vert).

La classe a également écrit une lettre au premier ministre Stephan Harper pour expliquer son projet et lui demander de poser des gestes concrets pour éliminer les produits toxiques. Qui a dit que les jeunes d'aujourd'hui ne pouvaient pas être conscientisés à ce qui les entoure? Caroline Bazinet et les élèves de sa classe se promettent déjà de réaliser une deuxième phase à ce projet emballant.