26 juin 2014 - 00:00
Collation des grades des élèves de la PHD
Par: Le Courrier
Le 9 juin s’est tenue la 5 e édition de la collation des grades de la polyvalente Hyacinthe-Delorme, au Centre des arts Juliette-Lassonde. Les élèves de la 5 e secondaire ont été honorés et sont passés du statut d’élève à celui d’étudiant. Une soirée magnifique où la fierté et l’émotion étaient à l’honneur. À la fin de la cérémonie, il est de tradition de lancer le mortier le plus haut possible dans les airs. Les cris de joie accompagnent ce geste marquant définitivement la fin du secondaire.

Le 9 juin s’est tenue la 5 e édition de la collation des grades de la polyvalente Hyacinthe-Delorme, au Centre des arts Juliette-Lassonde. Les élèves de la 5 e secondaire ont été honorés et sont passés du statut d’élève à celui d’étudiant. Une soirée magnifique où la fierté et l’émotion étaient à l’honneur. À la fin de la cérémonie, il est de tradition de lancer le mortier le plus haut possible dans les airs. Les cris de joie accompagnent ce geste marquant définitivement la fin du secondaire.

Le 9 juin s’est tenue la 5 e édition de la collation des grades de la polyvalente Hyacinthe-Delorme, au Centre des arts Juliette-Lassonde. Les élèves de la 5 e secondaire ont été honorés et sont passés du statut d’élève à celui d’étudiant. Une soirée magnifique où la fierté et l’émotion étaient à l’honneur. À la fin de la cérémonie, il est de tradition de lancer le mortier le plus haut possible dans les airs. Les cris de joie accompagnent ce geste marquant définitivement la fin du secondaire.

Le 9 juin s’est tenue la 5 e édition de la collation des grades de la polyvalente Hyacinthe-Delorme, au Centre des arts Juliette-Lassonde. Les élèves de la 5 e secondaire ont été honorés et sont passés du statut d’élève à celui d’étudiant. Une soirée magnifique où la fierté et l’émotion étaient à l’honneur. À la fin de la cérémonie, il est de tradition de lancer le mortier le plus haut possible dans les airs. Les cris de joie accompagnent ce geste marquant définitivement la fin du secondaire.


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